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娱乐开户送29 全新起点!橙同学大语文品牌发布会在京举办

日期:2020-01-11 18:03:10
[摘要] 11月26日,橙同学大语文在国家会议中心举办了品牌发布会暨get2019教育科技大会“大智能时代的新学科”分论坛。发布会现场座无虚席↑↑↑科技部原副部长张景安,教育部原基础教育司司长王文湛,中国科学技术大学教授、博士生导师凌强,特级教师、原北京教育学院丰台分院副院长李镗,北京市特级教师、教授袁志勇,捷足先登教育创始人兼ceo邓亚,cto杨卫东,coo杨晓丹出席橙同学大语文品牌发布会。

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娱乐开户送29,5年的精耕,在26号这一天绽放出最美的芬芳

橙同学大语文将过去的努力与积淀打包存放

把这一路走来的教育初心精心框裱

开启了全新的旅程 发布会!!!

11月26日,橙同学大语文在国家会议中心举办了品牌发布会暨get2019教育科技大会“大智能时代的新学科”分论坛。

发布会现场座无虚席↑↑↑

科技部原副部长张景安,教育部原基础教育司司长王文湛,中国科学技术大学教授、博士生导师凌强,特级教师、原北京教育学院丰台分院副院长李镗,北京市特级教师、教授袁志勇,捷足先登教育创始人兼ceo邓亚,cto杨卫东,coo杨晓丹出席橙同学大语文品牌发布会。

科技部原副部长张景安

“现代科学技术使更多的孩子,尤其是贫困地区的孩子能上到大学,然后他们可以参加工作或者去创业,这种竞争力是不上学所比不了的,所以科技赋能教育非常重要。我们寄希望于中国智能教育为中国普及教育,不仅仅是文化教育的普及,还有先进思想的普及,并进行新时代中国特色社会主义教育,这样我们就能培养德才兼备的新人。用现代科学技术振兴教育,使我们国家真正成为教育强国、科技强国。在座有很多科学技术专家,很多投身教育的年轻人,希望你们在创新强国的路上,为祖国立新功。”

橙同学大语文创始人兼ceo邓亚

“今天,我们捷足先登教育集团旗下已经形成了三大品牌:艾宾浩斯智能教育-艾上ai、橙同学大语文、麦呀ai一对一,这几个模块的布局,可以涵盖学生的三大学习场景:家庭、学校、培训机构。今天是橙同学大语文的品牌发布会,也是品牌发力的起点,我们正在用ai来重做语文,用ai来重做大语文。

橙同学大语文分为三大板块,第一是中小学同步提分系统,我们要让孩子听说读写样样精通。没有好老师就教不了好学生,今天我们让每一个孩子都拥有一个专属的ai超级老师,让每一个孩子都具备听说读写的能力,更为重要的是具备输出的能力。第二,文学素养提升系统,今天的孩子不是考试、提分的机器,更重要的是要有文化的沉淀,要有素养的积累,要有对中国传统文化深层次的认知,在这一方面,我们要让我们的孩子读懂文学、读懂历史,从小感受文学的魅力,感受历史的沉淀,让孩子的心胸有更大的格局。第三,vr国学系统,让孩子在体验式、沉浸式的学习当中,感受传统文化之美。”

教育部原基础教育司司长王文湛

“我们教育工作者,特别是基础教育工作者,包括校外教育工作者,要始终牢记两句话,第一句话,假如我是孩子,第二句话,假如是我的孩子。假如我是孩子,假如是我的孩子,你怎么想?怎么做?怎么对待工作?怎么对待学习?这些都值得我们深思。所以这两句话要求我们教育工作者要一心一意、全心全意地去工作、去学习,办好人民满意的教育。再分享给大家第三句话,我们的年轻小学女老师常讲,我爱的第一个孩子不是我自己的孩子,这句话既简朴又厚重,既平凡又伟大,体现在教育工作者的胸怀上,体现在教育工作者对职业的执着上,体现在教育工作者对学生伟大的爱上。”

中国科学技术大学教授、博士生导师凌强

“在跟橙同学大语文的研究合作上,我们主要在做两件事情:第一是教育数据挖掘。基于计算机系统,采集用户的学习行为数据,把知识点的相关性,包括学习的规律挖掘出来。第二是个性化导学。我一直觉得教育和医生是很像的,一个高明的医生能够帮助我们找到身体哪个地方有问题,然后对症下药把这个问题解决,教育也一样,我们只知道孩子成绩不好,但是到底哪个知识点没有学好?这也需要对症下药。每个孩子都是不一样的,我们做的就是帮孩子打造一个专属的ai老师,来帮助孩子随时随地解决问题。”

原北京教育学院丰台分院副院长李镗

“会学才能长智慧,怎么才能让学生会学?具体一点说,语文是学习语言文字应用的学科,在语言文字应用中如何会学?我先说结论,在语文学习中,设计恰切的学习活动是核心。

昨天下午有人问我,你们的课有什么特点?我说你学游泳,学骑自行车,你是听会的还是实践会的?而现在的语文课堂依然没有改变以老师讲为主的模式,道理很简单,因为现在的老师,他的老师当时就是以讲为主教他的,他现在按老师教他的那一套来教学生,是最方便的。所以一个观念的改变,一个行为准则的改变,是几代人的事情,不是嘴上说一说就变了,说都会说,但是做起来还是走老路。我们橙同学大语文就抓住了这个要害,设计了恰切的学习活动,让孩子们在电脑等电子设备上,投入到我们精心设计的学习活动中去。能力是学生自己练出来的,能力不是听出来的。”

北京市特级教师、语文教育专家袁志勇

“橙同学大语文的作文课程追求的是什么?我们追求从程式到自由,从固定的课程到自主的格式,我们要给学生一双隐形的翅膀。这是我要说的设计缘由,我们的作文课为什么要设计成现在这个样子?一个原因就是时代赋予的机遇。第二个原因是学习过程的需要。第三个原因是学习本质的要求。”

圆桌论坛:新政策下ai大语文的发展机遇和挑战

本次圆桌论坛以“新政策下ai大语文的发展机遇和挑战”为核心论题进行了深度探讨。圆桌论坛由橙同学大语文coo杨晓丹主持。

小橙节选了部分精彩论点与大家分享——

教育部原基础教育司司长王文湛:人工智能更加促进学生学习的兴趣,还可以提高教师的教学水平,促进教育公平,加强教育管理,正深刻改变我们的教育教学。中国面积很大,各地条件很不一样,要有计划地分布走,一步一步地推进。大城市、中等城市、小城市……一步一步推进,会对我们的教育带来革命性的变化,会实现教育的第四次革命。中国科学技术大学教授、博士生导师凌强:目前捷足先登教育旗下的10万个学生就是一个大型资源池。从这个池里面,可以通过大数据技术、深度学习技术把学习核心数据挖掘出来,形成良性循环,基于提取的特征,会对学生的知识掌握有定量化的描述。而这些数据的综合作用会对学生的知识学习有推动,会让更多的学生受益。

橙同学大语文ceo邓亚:人工智能是教育孕育出来的,因为教育而产生了科技。今天的各行各业都受科技所影响,我们的吃、穿、住、行都有所改变。但是为什么科技对教育的改变是微乎其微的?因为科技没有改变这个行业的本质。教育行业的本质是什么?也就是2500年前孔子提出的因材施教,个性化学习。而人工智能结合大数据,恰恰提供的就是个性化学习,所以说今天到了科技改变教育的时候了。

特级教师、原北京教育学院丰台分院副院长李镗:我们一方面要发展教育,提高教育质量,一方面我们面临减负的问题,特别是在我们国家,孩子的负担过重。橙同学大语文就想,如何进行教材的改进,比如落实每一个单元的语文核心要素,把无数单元串起来,要素之间就产生了共振,来解决我们语文教学的有效性的问题。

橙同学大语文cto杨卫东:我们国家在硬件方面已经做出很多工作了,但是光有硬件,比如桌椅板凳或者是电脑等其他的设备是不行的,为什么?没有老师。所以我们橙同学大语文未来还要做这件事,把更多的好的教育资源带给偏远地区、大山里的孩子。

北京市特级教师、教授袁志勇:教育均衡有表层和里层,表层是让孩子们都学点什么,里层是让孩子们真正学到实实在在对他们有用的东西、受用终身的东西,橙同学大语文不仅是三四线城市,包括一二线城市,我们都会瞄着这个目标努力。

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